„Hanni sucht ein Instrument“, ist der Titel des Musicals, bei dessen Schaffensprozess die darstellenden Schülerinnen und Schüler in hohem Maß mit einbezogen wurden. Jessica Meffert (Fachbereichsleitung Gesang) hatte die Idee, den gesamten Entstehungsprozess eines Musiktheaterstücks mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam zu gehen: Sie entwickelten die Geschichte mit, schrieben sich selbst eine Rolle zu, gaben textliche und musikalische Ideen für die Komposition, entwarfen eigenständig ihr Kostüm. Ein Maximum an Teamarbeit und Eigeninitiative!

Durch eine derart hohe Beteiligung am Entstehungsprozess herrscht bei den Teilnehmenden eine immens hohe Identifikation mit dem Musicalstück und dem Projekt im Ganzen.

Ein derartiges Projekt lässt sich nur durchführen, wenn eine Musikschule Lehrende mit besonderen Fähigkeiten im Kollegium hat. Martina Walbeck (Lehrerin für Klavier, SingPause, JeKits) schrieb aus den Ideen der Schülerinnen und Schüler in nur zwei Wochen den Text für das Musical, aus dem Felix Volkmann (ehemaliger Lehrer der Musikschule) in kurzer Zeit mitreißende, kindgerechte Musik komponierte. Die Schülerinnen und Schüler begannen die szenischen Proben als die Komposition noch nicht abgeschlossen war, nähbegabte Eltern fertigten die Kostüme an.
Die Projektleiterinnen Meffert und Walbeck sind begeistert von der engagierten Beteiligung der Kinder und Jugendlichen zwischen 9 und 16 Jahren, die ein liebevolles und freudiges Miteinander pflegen. [...] Bei der Aufführung wird das Musical von einer Lehrer-Schüler-Band begleitet.